Pembahasan Try Out UTBK PPG #13

  1. Ada siswa Anda yang berakhlak baik, tetapi memiliki prestasi belajar rendah. Jika pada ujian akhir nanti tidak mendapatkan nilai yang baik maka akan tinggal kelas. Kebetulan anak Anda sendiri memiliki prestasi belajar yang tinggi dan satu kelas dengan siswa tersebut. Menurut Anda tindakan terbaik yang dilakukan adalah … © Bimbel Ladida
    1. Meminta anak saya membantu memberitahukan jawaban untuk soal-soal yang dianggap sulit
    2. Meminta anak saya untuk tidak mempedulikan masalah yang dihadapi temannya
    3. Mengingatkan anak saya untuk tidak membantu orang lain dengan cara yang keliru
    4. Mengingatkan pentingnya belajar dan kejujuran serta meminta anak saya untuk belajar bersama temannya tersebut untuk mempersiapkan ujian
    5. Membantu anak yang terancam tidak naik kelas dan menekankan pentingnya lulus ujian bagi anak maupun sekolah

    Jawaban: DCEBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Metode tutor sebaya adalah salah satu cara memfasilitasi siswa untuk belajar bersama dan dibimbing oleh teman sebaya dalam berbagi pengetahuan, saling membantu, dan dapat menciptakan keadaan yang nyaman dalam proses pembelajaran.


  2. Anda memiliki seorang peserta didik yang beragama nonmuslim, sedangkan mayoritas peserta didik di sekolah tersebut beragama Islam. Banyak siswa yang enggan bertegur sapa apalagi berteman dengan peserta didik yang beragama nonmuslim tersebut. Bagaimana sikap sebagai pendidik menghadapi situasi tersebut … © Bimbel Ladida
    1. Merekomendasikan kepada guru bimbingan dan konseling untuk diberikan sanksi yang sesuai
    2. Meminta kepada para pelaku agar meminta maaf kepada korban dan berjanji tidak mengulangi perbuatan tersebut
    3. Mempertemukan seluruh siswa untuk saling berdiskusi menumbuhkan rasa penghormatan antar umat beragama
    4. Terlibat aktif menumbuhkan rasa saling penghargaan dengan memberikan teladan secara langsung
    5. Menyusun peraturan tentang toleransi antar umat beragama dan menerapkan sanksi bagi yang melanggar

    Jawaban: DCABE © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Keteladanan guru adalah contoh yang baik yang berhubungan dengan sikap, perilaku, tutur kata, mental, maupun yang terkait dengan akhlak yang moral yang patut dijadikan contoh bagi peserta didik. Teladan orang-orang terdekat akan mempengaruhi perkembangan kepribadian anak.


  3. Dalam lima hari kerja, Anda mendapatkan satu hari jadwal untuk menjadi guru piket di sekolah tempat Anda mengajar. Hari ini merupakan jadwal Anda menjadi guru piket. Pada jam pelajaran ketiga, ada seorang siswa yang meminta izin untuk pulang ke rumah karena ingin mengambil baju olahraganya yang tertinggal di rumah dan akan dikenakan pada pelajaran olahraga di jam pelajaran ke lima dan enam. Berdasarkan peraturan yang berlaku di sekolah Anda, siswa dilarang meninggalkan sekolah kecuali ada hal yang sangat urgen bagi siswa tersebut. Hal ini dilakukan dengan alasan, pihak sekolah tidak mau terjadi sesuatu terhadap siswanya selama masih dalam jam pelajaran di sekolah. Sebagai seorang guru piket yang bertugas pada hari itu, apa yang akan Anda lakukan ... © Bimbel Ladida
    1. Meminta siswa tersebut untuk izin terlebih dahulu kepada guru yang mengajar pada jam pelajaran ketiga dan keempat di kelasnya
    2. Meminta siswa untuk menelpon orang tua yang berada di rumah, untuk membantu mengirimkan baju olahraga yang akan digunakan
    3. Mengingatkan siswa tersebut supaya tidak lagi lupa untuk membawa pakaian olahraga, kemudian memintanya pergi ke ruang guru untuk meminta izin
    4. Meminta siswa tersebut untuk menelpon keluarganya untuk mengantarkan pakaian olahraga miliknya, atau meminta siswa tersebut datang ke bagian sarana untuk meminjam pakaian olahraga yang disediakan di sekolah untuk dipinjam siswa
    5. Mengingatkan siswa tersebut supaya tidak lagi lupa untuk membawa pakaian olahraga, kemudian memintanya pergi ke kelas dan diizinkan mengikuti kegiatan olahraga

    Jawaban: DBECA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Sesuai tata tertib yang berlaku, siswa tidak boleh siswa dilarang meninggalkan sekolah kecuali ada hal yang sangat urgent. Sehingga langkah yang dapat dilakukan adalah meminta siswa tersebut untuk menelpon keluarganya untuk mengantarkan pakaian olahraga miliknya, atau meminta siswa tersebut datang ke bagian sarana untuk meminjam pakaian olahraga yang disediakan di sekolah untuk dipinjam siswa.


  4. Salah satu kewajiban seorang guru adalah melakukan refleksi setelah melakukan proses pembelajaran. Sikap guru menanggapi umpan balik terhadap perilaku guru di kelas adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Menerima umpan balik yang berasal dari peserta didik yang dikenal pintar karena pasti umpan baliknya juga baik
    2. Membahas umpan balik dan memberi alasan guru melakukan hal yang disuka dan tidak suka peserta didik
    3. Menerima umpan balik peserta didik sebagai bahan melakukan perbaikan perilaku dan perannya sebagai pendidik
    4. Membahas umpan balik dari peserta didik dengan penjelasan satu arah dari guru
    5. Membahas umpan balik dengan sebagian peserta didik di kelas

    Jawaban: CBDEA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Refleksi adalah salah satu cara guru untuk meningkatkan kompetensi dalam menjalankan profesi. Refleksi akan membantu guru mempertahankan rasa ingin tahu dan mendorong perubahan diri ke dalam perbaikan terus-menerus dalam praktek mengajar. Saat menerima umpan balik peserta didik, guru sebaiknya menjadikan umpan balik tersebut sebagai bahan melakukan perbaikan perilaku dan perannya sebagai pendidik.


  5. Anda adalah guru yang mendapatkan tugas dari kepala sekolah untuk melakukan penelitian berkaitan dengan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan efektivitas sistem pembelajaran di sekolah. Namun, sekolah tidak memiliki dana untuk mengadakan penelitian tersebut. Sikap Anda menghadapi persoalan tersebut adalah … © Bimbel Ladida
    1. Mengajukan proposal penelitian saya pada penelitian yang diselenggarakan pemerintah agar mendapatkan bantuan dana sehingga mampu menyelesaikan penelitian secara optimal
    2. Melaksanakan tugas penelitian tersebut sampai tuntas dengan memanfaatkan fasilitas yang ada secara optimal dan tidak akan menyurutkan semangat saya dalam memberikan hasil yang terbaik
    3. Menolak secara halus tugas yang diberikan kepala sekolah apabila saya merasa kurang siap dalam menyelesaikannya
    4. Kurang tertarik dengan tugas yang diberikan kepala sekolah apabila kurang mendapatkan dukungan dana yang dibutuhkan
    5. Meminta bantuan dari rekan guru yang lain untuk menyelesaikan penelitian saya

    Jawaban: BAEDC © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Saat sekolah tidak memiliki dana untuk mengadakan penelitian, maka sebaiknya sebagai seorang guru tetap melaksanakan penelitian tersebut sampai tuntas dengan memanfaatkan fasilitas yang ada secara optimal dan tidak akan menyurutkan semangatnya dalam memberikan hasil yang terbaik.


  6. Anda mempunyai rekan guru yang sangat disiplin dan bertanggung jawab dalam pekerjaan. Saat ini rekan Anda adalah pemegang aset sekolah. Karena kedisiplinan dalam pekerjaannya, rekan Anda dijadikan operator sekolah oleh kepala sekolah, karena pemegang operator sekolah sebelumnya baru saja mengundurkan diri dari sekolah. Kepala sekolah memberikan tugas tersebut kepada rekan Anda karena dinilai mampu memegang aset dan menjadi operator sekolah. Tetapi rekan Anda mengeluhkan hal tersebut kepada Anda karena pekerjaannya jadi bertambah banyak. Apa yang akan Anda lakukan? © Bimbel Ladida
    1. Membujuk rekan Anda untuk meminta kepada kepala sekolah agar guru lain saja yang menjadi operator sekolah karena tugasnya bertambah banyak
    2. Membujuknya untuk protes kepada kepala sekolah karena diberi pekerjaan yang di luar batas kemampuan
    3. Menawarkan bantuan kepada rekan Anda jika suatu saat pekerjaan banyak dan membutuhkan bantuan
    4. Mendiamkan saja karena itu sudah tugas dari kepala sekolah
    5. Membujuk rekan Anda untuk meminta kepada kepala sekolah agar ketika ada masalah saat banyak pekerjaan bisa dibantu oleh guru lain

    Jawaban: CEDAB © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Bila rekan kerja memiliki banyak pekerjaan dan membutuhkan bantuan, sebaiknya menawarkan bantuan kepadanya.


  7. Di suatu kelas, ada seorang siswa yang hampir selalu mengantuk mengikuti pembelajaran. Tindakan yang sebaiknya dilakukan guru sebelum memberikan sanksi kepada siswa tersebut adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Menempatkan siswa di tempat duduk yang berdekatan dengan tempat duduk guru
    2. Mengingatkan siswa supaya mengikuti pembelajaran dengan baik dan tekun
    3. Menyarankan kepada siswa agar tidurnya di rumah tidak terlalu malam
    4. Meminta siswa mengambil posisi duduk paling depan agar dapat berkonsentrasi
    5. Mencari tahu penyebab kecenderungan mengantuk siswa tersebut

    Jawaban: ECDBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Karena yang ditanyakan adalah tindakan yang sebaiknya dilakukan guru sebelum memberikan sanksi, maka guru perlu mencari tahu penyebab kecenderungan mengantuk siswa tersebut terlebih dahulu untuk mencari solusi alternatif yang efektif.


  8. Saat mengajar, terjadi cekcok antara peserta didik yang kaya dengan peserta didik yang miskin dengan membawa isu perbedaan latar belakang status sosial ekonomi. Upaya yang dilakukan guru untuk melerainya adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Meminta keduanya untuk ke petugas tata tertib di sekolah
    2. Meminta berhenti dan menjauhkan tempat duduknya agar pelajaran dapat segera berlangsung kembali
    3. Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak dapat berhenti percekcokannya akan disuruh ke luar kelas
    4. Meminta keduanya diam agar pelajaran dapat segera berlangsung kembali dan mendialogkan percekcokan tersebut setelah jam pelajaran
    5. Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak dapat berhenti percekcokannya, maka nilainya akan jelek di akhir semester

    Jawaban: DBCAE © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Karena perselisihan tersebut terjadi saat jam belajar, guru perlu meminta keduanya diam agar pelajaran dapat segera berlangsung kembali dan mendialogkan percekcokan tersebut setelah jam pelajaran.


  9. Seorang siswa tidak mengumpulkan tugasnya dan memberikan alasan bahwa ia lupa. Tindakan paling tepat yang harus Anda lakukan adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Memberikan kesempatan kedua kepada siswa tersebut untuk mengumpulkan tugas
    2. Memberikan hukuman kepada siswa tersebut agar ia tidak mengulangi perilaku yang sama di lain waktu
    3. Membantu siswa tersebut mengingatkan untuk mengumpulkan tugas dengan lebih baik di masa mendatang
    4. Mengabaikan kejadian tersebut dan melanjutkan pelajaran seperti biasa
    5. Menelpon orang tua siswa agar diberi peringatan untuk tidak melupakan tugasnya

    Jawaban: ACEBD © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Tindakan paling tepat yang harus dilakukan guru saat seorang siswa tidak mengumpulkan tugasnya karena lupa adalah memberikan kesempatan kedua kepada siswa tersebut untuk mengumpulkan tugas.


  10. Salah satu rekan sejawat memiliki pekerjaan sampingan berupa berdagang makanan kecil secara online. Pada saat jam pelajaran berlangsung, Anda mengetahui guru tersebut aktif menawarkan dagangan via telepon selulernya. Hal yang Anda lakukan adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Membicarakan dengan teman sejawat mengenai kondisi guru tersebut
    2. Berdiam diri karena khawatir bila mengingatkan guru tersebut tersinggung
    3. Melakukan pendekatan secara persuasif agar guru tersebut mementingkan tugas utamanya sebagai guru dibandingkan pekerjaannya yang lain
    4. Menceritakan apa yang saya ketahui kepada guru yang lebih senior agar guru tersebut bersedia memberikan nasehat kepada guru tersebut
    5. Mengambil tindakan dengan melaporkan guru tersebut kepada kepala sekolah agar guru diberikan teguran atau sanksi

    Jawaban: CDAEB © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Pendekatan persuasif merupakan pendekatan dengan menggunakan komunikasi khusus. Tujuannya mempengaruhi sikap, pendapat, dan perilaku seseorang baik secara verbal maupun nonverbal.


  11. Anda adalah guru di sekolah yang baru saja memperkenalkan teknologi pembelajaran baru. Sejumlah rekan guru Anda merasa kesulitan mengadopsi teknologi ini. Sikap Anda dalam membantu mereka beradaptasi adalah … © Bimbel Ladida
    1. Membentuk kelompok studi dan berbagi pengetahuan teknologi dengan rekan guru
    2. Meminta sekolah untuk memberikan peringatan pada rekan guru yang tidak menggunakan teknologi ini
    3. Menghindari berbicara tentang teknologi dengan rekan guru untuk menghindari konflik
    4. Menciptakan peraturan yang memaksa rekan guru agar mereka menggunakan teknologi ini
    5. Memarahi rekan guru yang kesulitan mengadopsi teknologi.

    Jawaban: ABDCE © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Membentuk kelompok studi dan berbagi pengetahuan teknologi adalah cara yang positif dan kolaboratif untuk membantu rekan guru yang kesulitan mengadopsi teknologi baru.


  12. Anda diberikan kendaraan dinas oleh pimpinan dengan plat nomor berwarna merah. Salah satu keluarga Anda ingin meminjam kendaraan tersebut untuk pergi ke pasar. Sikap Anda adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Membiarkan saja karena bukan jam kantor
    2. Memberikan motornya sekaligus dengan uang bensinnya agar motornya bisa di isi bensin secara penuh
    3. Menanyakan akan kemana saja selain ke pasar
    4. Melaporkan kepada pimpinan untuk meminta izin digunakan keluarga lain
    5. Memberikan penjelasan bahwa motor ini bukan untuk umum

    Jawaban: EDCBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Kendaraan dinas peruntukannya adalah untuk pegawai yang diberikan mandat untuk memakainya. Kendaraan tersebut digunakan bukan untuk kegiatan sehari-hari, tetapi digunakan saat bekerja.


  13. Pak Gani memberikan motivasi kepada siswanya pada siswa saat pembelajaran berlangsung. Menurut Anda, cara yang benar dalam memotivasi siswa saat pembelajaran berlangsung adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Memberikan hukuman kepada siswa yang tidak bekerja keras
    2. Memberikan hadiah kepada siswa yang mendapatkan nilai tinggi
    3. Menciptakan lingkungan belajar yang menarik serta mendukung
    4. Memberikan tugas yang sulit kepada siswa
    5. Memberikan uang kepada semua siswa setiap harinya

    Jawaban: CBEDA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Seorang guru dapat memotivasi siswa dengan menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan mendukung sesuai dengan kebutuhan siswa serta gaya belajar siswa


  14. Seorang guru mendapati beberapa siswa dalam pembelajaran sering terlambat atau bolos. Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh guru tersebut yaitu ... © Bimbel Ladida
    1. Menyuruh siswa lain untuk menghindari pergaulan dengan siswa yang sering terlambat atau bolos
    2. Membiarkan masalah ini dan menganggap itu tanggung jawab siswa
    3. Berbicara secara pribadi dengan siswa yang terlambat atau bolos dan mencoba memahami alasan mereka
    4. Menghukum siswa yang terlambat atau bolos dengan tugas-tugas ekstra
    5. Memberikan nilai rendah kepada siswa yang sering terlambat atau bolos

    Jawaban: CDEAB © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Seorang guru sebaiknya berbicara secara pribadi dengan siswa yang terlambat atau bolos dan mencoba memahami alasan mereka. Ini bisa membantu guru menemukan cara untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan hadir ke sekolah.


  15. Anda ditugaskan sebagai bendahara BOS. Kepala sekolah menugaskan Anda untuk membuat rancangan anggaran membeli mebeler, tetapi teman Anda mengetahui bahwa akan ada rencana pembelian mebeler tersebut dan ia tidak setuju. Sikap Anda sebaiknya adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Cuek saja karena sudah rencana pimpinan
    2. Anda mengatakan bahwa kepala sekolah akan memberikan penjelasan
    3. Membocorkan kepada guru lain
    4. Memberikan penjelasan kepada guru tentang pembelian mebeler
    5. Mengatur rencana anggaran agar ada kelebihan bayar

    Jawaban: BADCE © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Opsi untuk menjelaskan adalah tugas pimpinan, maka kita selaku bendahara sebaiknya menunggu penjelasan kepala sekolah pada rapat bersama dewan guru.


  16. Pak Imran adalah seorang guru. Beliau akan menyusun modul ajar dengan capaian pembelajaran: “Peserta didik dapat meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.” Hal pertama yang dilakukan adalah mengembangkan indikator. Salah satu rumusan indikator ketercapaian tujuan pembelajaran yang tepat untuk capaian pembelajaran tersebut adalah … © Bimbel Ladida
    1. Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan elektronik
    2. Menyampaikan pokok-pokok informasi secara tertulis
    3. Membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca
    4. Mengidentifikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak
    5. Mengamati teks eksplanasi dari media cetak

    Jawaban: C © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Capaian pembelajaran pada soal merupakan ranah pengetahuan (kognitif), maka indikatornya juga harus indikator ranah kognitif.
    Meringkas termasuk ranah kognitif C2, maka indikatornya harus minimal C2. Jawaban yang tepat yaitu opsi C, membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca. Bagan tersebut disebut juga mind mapping yang dapat dibuat semenarik mungkin.
    Membedakan ? C2 (memahami), tetapi materinya tidak sesuai dengan capaian pembelajaran
    Menyampaikan ? ranah psikomotor
    Membuat ? C6 (mencipta)
    Mengidentifikasi ? C1 (mengingat)
    Mengamati ? sintaks pendekatan saintifik


  17. Perhatikan catatan rangkuman materi pelajaran matematika sebagai berikut!

    Berdasarkan rangkuman materi terkait pohon faktor tersebut, pertanyaan yang berorientasi HOTS yang diberikan ke siswa adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Ada berapakah faktor prima penyusun bilangan 24?
    2. Manakah dari 30 dan 45 yang memiliki faktor prima penyusun lebih banyak?
    3. Hitunglah KPK dan FPB dari 30 dan 45!
    4. Ubahlah bilangan 105 menjadi faktor prima penyusunnya!
    5. Kelompokkanlah bilangan berikut berdasarkan banyaknya faktor prima yang menyusunnya: 6, 24, 30, 42, 45, 60!

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Pernyataan yang berorientasi HOTS terdapat pada opsi E yang termasuk ranah kognitif C4 (menganalisis).
    Opsi A termasuk ranah kognitif C2 (memahami).
    Opsi B termasuk ranah kognitif C2 (memahami).
    Opsi C termasuk ranah kognitif C3 (menerapkan).
    Opsi D termasuk ranah kognitif C2 (memahami).


  18. Perhatikan rumusan capaian pembelajaran berikut ini:
    Peserta didik dapat menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan panca indra serta perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan.
    Judul teks yang tidak termasuk materi IPA dalam lingkup capaian pembelajaran tersebut adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Kegunaan telinga
    2. Melati putih
    3. Memotong kuku
    4. Apa guna kaki?
    5. Panca indra

    Jawaban: B © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Opsi A, D, dan E sudah jelas merupakan materi IPA.
    Opsi C juga termasuk materi IPA yaitu tentang kebersihan diri.
    Sedangkan Opsi B bukan termasuk materi IPA.


  19. Sesaat setelah menerima soal berikut:
    Julia mempunyai uang sebanyak Rp1.000,00. Dia bermaksud membeli permen. Harga satu permen Rp150,00. Paling banyak permen yang bisa dibeli oleh Julia adalah … permen.
    Seorang anak berkata pada guru: “Bu, 1000 kan tidak habis kalau dibagi 150. Soal ini tidak bisa dijawab.”
    Yang harus dilakukan guru adalah membimbing anak tersebut untuk … © Bimbel Ladida
    1. Membaca dan memahami masalah
    2. Mengidentifikasi masalah
    3. Merencanakan penyelesaian
    4. Melaksanakan rencana
    5. Melihat kembali penyelesaiannya

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Terdapat empat tahap pemecahan masalah yaitu memahami masalah, merencanakan penyelesaian masalah, melakukan perencanaan masalah, dan melihat kembali hasil yang diperoleh. 4 tahapan tersebut adalah sebagai berikut:
    - Memahami masalah
    Tanpa adanya pemahaman terhadap masalah yang diberikan, siswa tidak mungkin mampu menyelesaikan masalah tersebut dengan benar.
    - Merencanakan penyelesaian
    Kemampuan melakukan fase ini sangat tergantung pada pengalaman siswa menyelesaikan masalah. Pada umumnya semakin bervariasi pengalaman mereka, ada kecenderungan siswa lebih kreatif dalam menyusun rencana penyelesaian suatu masalah.
    - Menyelesaikan masalah sesuai rencana
    Jika rencana penyelesaian masalah telah dibuat, baik secara tertulis atau tidak, selanjutnya dilakukan penyelesaian masalah sesuai dengan rencana yang dianggap paling tepat.
    - Melakukan pengecekan kembali terhadap semua langkah yang telah dikerjakan
    Melakukan pengecekan atas apa yang dilakukan mulai dari fase pertama sampai fase ketiga. Dengan cara seperti ini maka berbagai kesalahan dapat dikoreksi kembali sehingga siswa dapat sampai pada jawaban yang benar sesuai dengan masalah yang diberikan.
    Yang harus dilakukan guru adalah membimbing anak tersebut untuk membaca dan memahami masalah.


  20. Salah satu capaian pembelajaran adalah:
    Peserta didik dapat mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat.
    Berdasarkan capaian pembelajaran tersebut, kegiatan inti yang dapat dilakukan pak Andi sebagai guru adalah … © Bimbel Ladida
    1. Mengajak peserta didik mengidentifikasi alat komunikasi dan transportasi yang digunakan keluarga di rumah
    2. Mengajukan pertanyaan “Apakah di sekitarmu ada warung internet (warnet)?”
    3. Menyajikan gambar handphone dan meminta peserta didik bercerita tentang gambar tersebut
    4. Meminta peserta didik mewarnai gambar handphone
    5. Memberikan kuis tentang jenis-jenis alat komunikasi dan contoh-contohnya

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Berdasarkan capaian pembelajaran mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat, kegiatan inti yang dapat dilakukan adalah mengajak peserta didik mengidentifikasi alat kornunikasi dan transportasi yang digunakan keluarga di rumah.


  21. Seorang guru menyusun modul ajar dengan capaian pembelajaran: “Peserta didik dapat memperagakan kalimat saran.” Agar dapat memenuhi prinsip pembelajaran abad 21, salah satu kegiatan pembelajaran yang dapat dilakukan dan mencerminkan penerapan 4C dan HOTS adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Siswa berkelompok dan menyampaikan kalimat saran yang dibuat
    2. Siswa bersama guru membahas materi yang telah dipelajari
    3. Semua kelompok saling mengomentari
    4. Setiap kelompok menulis kalimat saran
    5. Siswa menyimak contoh-contoh kalimat saran

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Empat kompetensi yang harus dimiliki siswa di abad 21 yang disebut 4C, yaitu:
    - Critical thinking and problem solving (berpikir kritis dan menyelesaikan masalah): critical thinking adalah kemampuan untuk berpikir jernih dan rasional mengenai apa yang harus dilakukan atau apa yang ingin diyakini sebagai suatu kebenaran. Tujuan utama dari kemampuan berpikir kritis adalah mengarahkan anak untuk dapat menyelesaikan masalah (problem solving).
    - Creativity (kreativitas): kemampuan berpikir kreatif untuk bisa menghasilkan suatu karya yang unik.
    - Communication skills (kemampuan berkomunikasi): kemampuan untuk memperjelas komunikasi antar peserta didik dan guru.
    - Collaboration skills (kemampuan bekerja sama): kemampuan untuk meningkatkan sikap kerja sama dan saling menghargai.
    Kegiatan pembelajaran untuk capaian pembelajaran memperagakan kalimat saran yang mencerminkan penerapan 4C dan HOTS adalah siswa berkelompok dan menyampaikan kalimat saran yang dibuat. Kegiatan tersebut menggambarkan kompetensi 4C dalam pembelajaran abad 21 dan HOTS.


  22. Perencanaan pembelajaran daring memaksa guru untuk menyesuaikan dengan kondisi masyarakat baik secara sosial dan ekonomi untuk dapat mengikuti pembelajaran. Pemilihan model pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru menggunakan prinsip ... © Bimbel Ladida
    1. Berbasis kekinian
    2. Berbasis teknologi informasi
    3. Berbasis konteks
    4. Berpusat pada peserta didik
    5. Mengembangkan kemandirian

    Jawaban: B © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Kegiatan pembelajaran mempertimbangkan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi.


  23. Seorang guru akan memperjelas nilai-nilai yang keliru di masyarakat dengan membangun kesadaraan pada sistem nilai kebaikan pada siswa (internalisasi) melalui kebebasan memilih, menghargai, dan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model pembelajaran yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang sudah ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasus di atas, model pembelajaran berbasis PPK yang dinilai tepat adalah … © Bimbel Ladida
    1. Pembelajaran berbasis masalah
    2. Konsiderasi
    3. Jigsaw
    4. Aksi sosial Newman
    5. Teknik klarifikasi nilai

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    - Pembelajaran berbasis masalah adalah suatu pembelajaran yang menyuguhkan berbagai situasi permasalahan yang autentik dan bermakna kepada siswa yang berfungsi sebagai landasan bagi investigasi dan penyelidikan siswa.
    - Model pembelajaran konsiderasi merupakan salah satu model pembelajaran yang menekankan sikap sebagai hasil belajar. Model ini termasuk salah satu model dari pendidikan nilai. Pendidikan nilai merupakan proses perubahan keyakinan, sikap dan nilai kearah yang lebih baik.
    - Metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah pembelajaran di mana siswa belajar dalam kelompok bertanggung jawab atas penguasaan materi belajar yang ditugaskan kepadanya lalu mengajarkan bagian tersebut pada anggota kelompok lain.
    - Pendekatan kegiatan sosial dipelopori oleh Fred Newman yaitu pembelajaran yang mencoba mengajarkan pada siswa bagaimana mempengaruhi kebijakan umum, dengan demikian pendekatan tersebut mencoba memperbaiki kehidupan siswa dalam masyarakat atau negara.
    - VCT (value clarification technique) atau teknik klarifikasi nilai dapat diartikan sebagai teknik pembelajaran untuk membantu peserta didik dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang sudah ada dan tertanam dalam diri peserta didik.
    Berdasarkan kasus pada soal, model pembelajaran yang tepat adalah teknik klarifikasi nilai.


  24. Pak Ardhi merupakan seorang guru yang sedang merancang penilaian untuk mengukur dan menilai kemampuan siswa dalam menyajikan informasi dalam laporan dari buku tentang ekosistem. Aspek-aspek yang perlu dinilai pak Ardhi adalah … © Bimbel Ladida
    1. Keberanian, pelafalan, kesesuaian laporan dengan konten buku
    2. Kesesuaian ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif
    3. Kelancaran, pelafalan, konten laporan, ekspresi
    4. Penampilan, volume suara, konten laporan, pelafalan
    5. Konten laporan, kemandirian, kesesuaian ekspresi, keberanian

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Aspek-aspek yang perlu dinilai pak Ardhi dalam menilai kemampuan siswa dalam menyajikan informasi dalam laporan dari buku tentang ekosistem yaitu keberanian, pelafalan, dan kesesuaian laporan dengan konten buku.
    Opsi B, C, dan E tidak tepat karena terdapat aspek ekspresi. Ekspresi digunakan untuk menilai kemampuan membaca puisi, membaca pantun, menyanyi, dan sebagainya.
    Opsi D tidak tepat karena aspek penampilan kurang sesuai untuk penilaian.


  25. Penilaian yang dilakukan oleh pendidik yang dilakukan secara berkelanjutan dan didasarkan atas kumpulan informasi perkembangan kemampuan peserta didik dalam satu periode tertentu adalah penilaian keterampilan yang dapat dilakukan melalui ... © Bimbel Ladida
    1. Praktik
    2. Proyek
    3. Produk
    4. Portofolio
    5. Penugasan

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Penilaian keterampilan yang dilakukan secara berkelanjutan dan didasarkan atas kumpulan informasi perkembangan kemampuan peserta didik dalam satu periode tertentu adalah penilaian portofolio.


  26. Salah satu capaian pembelajaran adalah:
    Peserta didik dapat menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
    Pak Bayu berencana mengajarkan materi tersebut pada hari ini. Adapun tujuan pembelajaran yang akan dicapai adalah: Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan peserta didik mampu menganalisis penerapan perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari.
    Alat evaluasi yang dapat digunakan pak Bayu untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi bagi peserta didiknya adalah tes … © Bimbel Ladida
    1. Lisan tentang bagaimana cara mempertahankan suhu air panas agar tetap panas dalam wadahnya
    2. Praktik demonstrasi menirukan Pak Bayu demonstrasi mendidihkan air di depan kelas
    3. Menjodohkan pertanyaan dan jawaban yang telah disediakan
    4. Tertulis menyebutkan cara cara perpindahan kalor yang diketahui peserta didik
    5. Lisan tentang indera apa yang digunakan untuk menunjukkan bahwa suatu air suhunya tinggi

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Capaian pembelajaran pada soal merupakan ranah pengetahuan (kognitif). KKO pada tujuan pembelajaran yaitu menganalisis yang termasuk ke dalam KKO kognitif C4 (menganalisis). Untuk menilainya diperlukan penilaian pengetahuan ranah kognitif minimal C4. Maka alat evaluasi yang sesuai adalah lisan tentang bagaimana cara mempertahankan suhu air panas agar tetap panas dalam wadahnya yang termasuk ke dalam KKO pengetahuan C4 (menganalisis).
    Opsi B merupakan KKO psikomotor P3 (presisi).
    Opsi C merupakan KKO kognitif C2 (memahami).
    Opsi D merupakan KKO kognitif C1 (mengingat).
    Opsi E merupakan KKO kognitif C2 (memahami).


  27. Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu … © Bimbel Ladida
    1. Penilaian kinerja
    2. Pertanyaan terbuka
    3. Penilaian proyek
    4. Penilaian portofolio
    5. Penilaian antar teman

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok termasuk kemampuan sikap. Sehingga, penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu penilaian antar teman. Guru tersebut dapat membuat lembar daftar cek (checklist) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa untuk menilai teman kelompoknya.


  28. Terdapat indikator ketercapaian tujuan pembelajaran “Bercerita dengan artikulasi jelas, ekspresif, intonasi yang tepat, dan penuh percaya diri.”
    Contoh penilaian psikomotor untuk mengukur indikator tersebut adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Jelaskan pengalaman yang paling berkesan selama liburan dengan bahasa sendiri!
    2. Buatlah laporan tentang pengalaman yang paling berkesan selama liburan!
    3. Praktikkan pengalaman yang paling berkesan selama liburan dengan teman sebangkumu!
    4. Ceritakan secara lisan pengalaman yang paling berkesan selama liburan dengan bahasa sendiri!
    5. Tuliskan pengalaman yang paling berkesan selama liburan!

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Penilaian psikomotorik merupakan salah satu cara untuk mengukur kemampuan atau keterampilan seorang anak. Penilaian psikomotor untuk mengukur indikator pada soal adalah ceritakan secara lisan pengalaman yang paling berkesan selama liburan dengan bahasa sendiri!


  29. Ibu Yusniar mengajar di suatu sekolah, pada pembelajaran segi banyak, salah satu indikator ketercapaian tujuan pembelajaran adalah sebagai berikut:
    “Menganalisis sifat-sifat segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan.”
    Untuk mengetahui apakah siswa telah berproses untuk mencapai kompetensi tersebut, yang dapat dilakukan Ibu Yusniar adalah … © Bimbel Ladida
    1. Bertanya: “Dari diskusi ini, apakah kalian sudah menemukan apa yang dimaksud sifat segi banyak?”
    2. Memberi acungan jempol kepada kelompok yang berhasil memahami masalah dan menyelesaikan soal tentang sifat segi banyak beraturan dan segi banyak tak beraturan.
    3. Menjelaskan materi sifat segi banyak beraturan dan segi banyak tak beraturan di papan tulis, dan melihat siapa yang mencatat.
    4. Bertanya: “Apakah langkah selanjutnya?”
    5. Memberikan soal latihan tentang sifat segi banyak beraturan dan tak beraturan kepada siswa di akhir pembelajaran untuk mengetahui capaian kompetensi.

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Untuk mengetahui ketercapaian kompetensi tersebut, yang dapat dilakukan Ibu Yusniar adalah memberikan soal latihan tentang sifat segi banyak beraturan dan tak beraturan kepada siswa di akhir pembelajaran untuk mengetahui capaian kompetensi.


  30. Pak Pardi merupakan seorang guru. Pada waktu mengajarkan konsep adaptasi makhluk hidup kepada para peserta didik di kelas, dia mendapatkan sebagian besar peserta didik mengantuk dan kurang memperhatikan penjelasannya. Hal ini membuat pak Pardi merenung dan bertanya-tanya, "Mengapa para peserta didik cenderung mengantuk ketika dia menjelaskan materi pembelajaran di depan kelas?"
    Rencana tindakan yang dapat dilakukan pak Pardi untuk mengatasi permasalahan di kelasnya adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Meminta peserta didik untuk mengerjakan lembar kerja tentang nama hewan dan cara beradaptasi terhadap lingkungannya secara berkelompok
    2. Meminta peserta didik untuk menuliskan pendapatnya tentang adaptasi makhluk hidup di buku catatannya
    3. Meminta peserta didik pergi ke perpustakaan dan belajar mandiri tentang adaptasi makhluk hidup
    4. Memberikan hukuman kepada seluruh peserta didik untuk membersihkan lantai kelas karena tidak memperhatikan pelajaran
    5. Memberikan ulangan harian tentang adaptasi makhluk hidup dan contoh-contohnya

    Jawaban: A © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Salah satu tindakan yang dapat dilakukan pak Pardi untuk mengatasi permasalahan di kelasnya adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif dengan berbantuan lembar kerja.


  31. Siswa bernama Dian, menerima hasil evaluasi akhir sebagai berikut:
    Mata Pelajaran: Matematika
    Niai: 81
    Deskripsi: Kemampuan siswa dalam membandingkan dua bilangan cacah perlu ditingkatkan.
    Pak Rajab, guru Dian, tampak kurang senang. Walaupun nilai keterampilan mencapai KKM, namun hampir semua teman sekelas Dian, deskripsi keterampilannya serupa.
    Rumusan kegiatan tindak lanjut yang dapat dilakukan pak Rajab adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Melakukan refleksi atas pembelajaran bilangan yang telah dilakukan
    2. Berinovasi dengan alat peraga bilangan yang baru
    3. Menyiapkan pembelajaran remidial untuk materi membandingkan dua pecahan
    4. Memberikan materi pengayaan karena deskripsinya masih menunjukkan keterampilan yang kurang
    5. Menganalisis dugaan penyebab dan merencanakan perbaikan pembelajaran pada materi berikutnya

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Rumusan kegiatan tindak lanjut yang dapat dilakukan pak Rajab adalah memberikan materi pengayaan karena deskripsinya masih menunjukkan keterampilan yang kurang.


  32. Ibu Agni cukup prihatin karena peserta didiknya mengalami kesulitan belajar sehingga tingkat pemahaman materi rendah. Ibu Agni kemudian melakukan tindakan dengan memberikan bimbingan belajar kepada siswanya. Dalam proposal PTK yang disusunnya, hipotesis dari rumusan PTK bu Agni adalah … © Bimbel Ladida
    1. Perkembangan tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan mengatasi kesulitan belajar siswa
    2. Pemberian tindakan bimbingan belajar kelompok heterogen akan mengatasi kesulitan belajar siswa
    3. Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok akan meningkatkan pemahaman siswa
    4. Pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok heterogen meningkatkan pemahaman siswa
    5. Pemberian tindakan bimbingan belajar akan meningkatkan pemahaman siswa

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Hipotesis yang sesuai dari rumusan PTK bu Agni yaitu pemberian tindakan bimbingan belajar secara berkelompok heterogen meningkatkan pemahaman siswa. Dalam hipotesis, jangan gunakan kata akan.


  33. Pada tahun ajaran baru ini tidak menyurutkan pak Amin untuk melakukan perbaikan pembelajaran yang dirasa banyak kekurangan yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Setelah beberapa siklus perbaikan pembelajaran dilakukan dan mendapatkan hasil yang memuaskan. Media penyebarluasan hasil perbaikan yang tepat adalah … © Bimbel Ladida
    1. Laporan ilmiah
    2. Ruang guru
    3. Ruang kelas
    4. Whatsapp
    5. Papan pengumuman sekolah.

    Jawaban: B © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Yang dilakukan pak Amin adalah melaksanakan PTK. Media penyebarluasan atau diseminasi hasil PTK tersebut adalah ruang guru.


  34. Sistematika PTK sebagaimana ditetapkan Ditjen DIKTI (2004) harus memuat abstrak penelitian. Berikut rambu-rambu penulisan abstrak penelitian, kecuali ... © Bimbel Ladida
    1. Difokuskan pada saripati penelitian
    2. Menggambarkan aspek terpenting dari temuan penelitian
    3. Disajikan secara runtut, singkat, dan padat
    4. Merupakan ringkasan penelitian
    5. Isinya mencakup masalah, tujuan penelitian, prosedur/metode, ringkasan hasil, simpulan dan saran

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Abstrak penelitian bukan ringkasan (summary), tetapi merupakan intisari/saripati atau aspek penelitian yang dianggap penting. Abstrak disajikan secara runtut, singkat, dan padat. Isi abstrak sekurang-kurangnya mencakup: masalah, tujuan penelitian, prosedur/metode, ringkasan hasil, simpulan dan saran.


  35. Sebagai seorang guru, ibu Titi selalu menggunakan media pembelajaran yang bervariatif di setiap pertemuannya. Pada suatu ketika, ibu Titi kehabisan ide untuk menentukan metode pembelajaran apa yang akan digunakan untuk pertemuan esok hari. Beliau tidak tahu metode pembelajaran mana yang dirasa paling efektif untuk digunakan karena tidak pernah merefleksikan pembelajaran yang sudah dilakukan. Yang harus ibu Titi lakukan untuk mengatasi kesulitan menentukan metode pembelajaran tersebut adalah … © Bimbel Ladida
    1. Mendiskusikannya dengan guru lain untuk mencari metode pembelajaran yang lebih inovatif
    2. Mendiskusikan metode pembelajaran yang telah dilakukan dengan guru lain untuk mencari metode pembelajaran yang lebih efektif dan dituangkan dalam jurnal harian guru untuk bahan perbaikan di pertemuan berikutnya
    3. Mencari referensi metode pembelajaran yang lebih inovatif dengan mempertimbangkan efektifitas metode pembelajaran tersebut dengan materi yang diajarkan
    4. Merefleksikan kembali metode pembelajaran yang telah ia lakukan untuk mencari tahu metode mana yang lebih efektif untuk digunakan
    5. Memberikan penugasan dari buku paket sembari memikirkan metode pembelajaran yang akan digunakan di pertemuan berikutnya

    Jawaban: B © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan menentukan metode pembelajaran yaitu mendiskusikan metode pembelajaran yang telah dilakukan dengan guru lain untuk mencari metode pembelajaran yang lebih efektif dan dituangkan dalam jurnal harian guru untuk bahan perbaikan di pertemuan berikutnya.


  36. Setelah merancang dan melaksanakan pembelajaran di kelas, bu Nisa menemukan permasalahan dalam pembelajaran seperti motivasi belajar yang kurang dikarenakan kurang interaktifnya peserta didik dalam kegiatan belajar. Untuk mengatasi permasalahan yang terjadi, bu Nisa melakukan refleksi dari perencanaan, pelaksanaan, hingga ke evaluasi pembelajaran yang telah dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran, solusi yang dapat digunakan terhadap masalah yang terjadi adalah dengan menggunakan model pembelajaran … © Bimbel Ladida
    1. Discovery learning
    2. Contextual teaching and learning
    3. Scientific approach
    4. Cooperative learning
    5. Project based learning

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Pembelajaran berbasis proyek adalah metode pengajaran di mana siswa belajar dengan terlibat secara aktif dalam proyek-proyek di dunia nyata dan bermakna secara pribadi.


  37. Setelah memahami substansi CP, guru diharapkan mulai mendapatkan ide-ide tentang apa yang harus dipelajari oleh peserta didik dalam suatu fase untuk dirumuskan menjadi beberapa Tujuan Pembelajaran (TP) yang lebih operasional dan konkret. Dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP), guru dapat memilih beberapa alternatif teknik berikut, kecuali ... © Bimbel Ladida
    1. Merumuskan TP secara langsung berdasarkan CP
    2. Merumuskan TP dengan cara menganalisis kompetensi dan lingkup materi pada CP
    3. Merumuskan TP secara lintas elemen
    4. Merumuskan TP dengan memperhatikan karakteristik peserta didik
    5. Merumuskan TP berdasarkan intuisi pribadi tanpa mempertimbangkan kebutuhan peserta didik

    Jawaban: E © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Dalam merumuskan tujuan pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar, perlu mempertimbangkan keterkaitan antara elemen, capaian pembelajaran, materi, kompetensi, konten, tujuan pembelajaran, dan JP. Tujuan pembelajaran harus berlandaskan pada capaian pembelajaran yang spesifik dan terukur, serta disesuaikan dengan materi dan konten yang akan diajarkan dalam jumlah jam pembelajaran yang tersedia. Tujuan pembelajaran harus memberikan panduan yang jelas bagi proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar peserta didik.


  38. Pak Ruben melakukan refleksi terkait pembelajaran IPA yang telah dilakukan dan mendapatkan hasil identifikasi masalah yaitu rendahnya kemampuan peserta didik membuat karya tentang skema daur hidup katak. Supaya dapat memperbaiki masalah tersebut. rumusan rencana tindakan yang tepat adalah … © Bimbel Ladida
    1. Menerapkan model inquiry untuk meningkatkan kemampuan membuat karya pada peserta didik
    2. Menerapkan model kooperatif untuk meningkatkan kemampuan membuat karya pada peserta didik
    3. Menerapkan model PjBL untuk meningkatkan kemampuan membuat karya pada peserta didik
    4. Menerapkan model discovery untuk meningkatkan kemampuan membuat karya pada peserta didik
    5. Menerapkan model PBL untuk meningkatkan kemampuan membuat karya pada peserta didik

    Jawaban: C © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Untuk meningkatkan kemampuan dalam membuat karya yang sesuai adalah model PjBL. Model PjBL adalah sebuah model pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Model ini menuntut siswa untuk dapat melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.


  39. Seorang guru ingin menganalisis hasil belajar siswa setelah pembelajaran berlangsung. Guru tersebut memilih untuk menggunakan metode penilaian berupa tes tertulis dengan pilihan ganda dan esai. Setelah mengumpulkan hasil penilaian, guru tersebut akan melakukan analisis statistik untuk melihat tingkat pemahaman siswa secara keseluruhan. Metode penilaian ini bertujuan untuk … © Bimbel Ladida
    1. Mengukur kemajuan belajar siswa dari waktu ke waktu
    2. Menentukan tingkat pemahaman siswa secara individu
    3. Menilai penguasaan keterampilan-keterampilan spesifik
    4. Membandingkan pencapaian siswa dengan standar yang ditetapkan
    5. Mengidentifikasi kesulitan siswa dalam memahami materi

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Fungsi dari tes adalah untuk membandingkan pencapaian siswa dengan standar yang
    ditetapkan, sehingga guru dapat mengetahui tingkat keberhasilan dengan patokan yang
    ditetapkan.


  40. Guru memegang peranan yang sangat penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Dikarenakan peranan yang penting tersebut, seorang guru hendaknya mendapatkan kebijakan-kebijakan sesuai dengan regulasi profesi guru yang tentunya akan meningkatkan kualitas profesionalisme guru.
    Berikut ini yang merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas profesionalisme guru sesuai dengan regulasi dan kebijakan nasional yaitu ... © Bimbel Ladida
    1. Guru hanya perlu memiliki kualitas merancang proses pembelajaran dan tidak perlu lagi meningkatkannya
    2. Menyamaratakan gaji yang diperoleh guru tanpa melihat golongan ataupun tingkat pendidikan
    3. Mengupayakan adanya program pemindahan tugas setelah melalui masa jabatan
    4. Memposisikan guru sebagai profesional dengan memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan mengajar melalui pendidikan atau pelatihan
    5. Memberikan batasan usia pendidikan guru guna mendapatkan guru yang produktif

    Jawaban: D © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Kalimat kunci pada narasi pernyataan di atas adalah upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas profesionalisme guru sesuai dengan regulasi dan kebijakan nasional.
    Sedang kata kuncinya adalah meningkatkan kualitas, dari sini dapat kita pahami perlunya peningkatan kemampuan lewat pendidikan, pelatihan, pembinaan, workshop, maupun lokakarya.


  41. Seorang guru perlu menerapkan sikap disiplin kepada siswa di era global saat ini. Di mana jaringan internet tidak terbendung lagi, banyaknya tontonan dari luar yang tidak sesuai umur siswa. Sikap Anda adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Menerima arus globalisasi tersebut karena sudah mendunia
    2. Memberikan peraturan kepada siswa untuk tidak mempunyai HP terlebih dahulu
    3. Melarang siswa menggunakan HP kesekolah
    4. Memberikan pengertian kepada siswa serta mengontrolnya melalui orang tua di rumah
    5. Memarahi siswa ketika membawa HP ke sekolah

    Jawaban: DCEBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Karena guru tidak bisa mengontrol 24 jam maka kita bisa kolaborasi dengan orang tua siswa untuk sama-sama mengawasi.


  42. Teman dekat Anda terbukti melakukan kesalahan yang mengakibatkan sekolah rugi besar. Pengadilan memvonis teman Anda tersebut dengan kurungan penjara yang cukup lama. Sikap Anda sebagai teman dekat adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Merekayasa bukti bahwa teman Anda tidak melakukan kesalahan
    2. Memutus kontak dengannya karena takut terbawa ke dalam permasalahannya
    3. Memberikan nasihat untuk menolak keputusan pengadilan
    4. Memberikan dukungan moril dan menasehati bahwa teman Anda memang bersalah dan segera mengakui kesalahannya
    5. Menerima keputusan pengadilan dan tidak akan menjenguk teman dekat Anda lagi

    Jawaban: DCEBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Dukungan diperlukan untuk memberikan motivasi karena keputusan bersalah sudah ia dapatkan dari pengadilan sebagai keputusan yang final.


  43. Anda merupakan seorang guru di suatu sekolah. Suatu hari, terdapat seorang tamu yang ingin bertemu dengan kepala sekolah untuk membahas suatu urusan yang harus diputuskan pada saat itu juga. Sedangkan kepala sekolah anda baru saja keluar kota untuk urusan lain yang tidak bisa ditinggalkannya. Tamu tersebut terus mendesak Anda untuk menghubungi kepala sekolah Anda. Tetapi setelah beberapa kali Anda coba, nomor kepala sekolah Anda tidak dapat dihubungi. Kemudian tamu tersebut meminta Anda memberikan keputusan. Sikap Anda adalah … © Bimbel Ladida
    1. Mengambil keputusan tanpa petunjuk kepala sekolah selama tidak bertentangan dengan kebijakan yang ada
    2. Tidak berani mengambil keputusan tanpa petunjuk kepala sekolah dan meminta tamu tersebut datang besok
    3. Ragu dalam mengambil keputusan tanpa petunjuk kepala sekolah karena takut melakukan kesalahan
    4. Menunda-nunda pengambilan keputusan tanpa petunjuk kepala sekolah karena takut melakukan kesalahan
    5. Mengambil keputusan tanpa petunjuk kepala sekolah karena sangat mendesak dan kepala sekolah pasti memakluminya

    Jawaban: AEBCD © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Topik kemampuan mengendalikan diri, membuat keputusan yang tepat yang dapat diyakini kebenarannya, dengan berpedoman kepada prosedur, aturan (SOP) yang ada selagi tidak menyalahi kebijakan sekolah.


  44. Budaya asing bisa menjadi ancaman bangsa Indonesia. Akan tetapi, bangsa kita tidak dapat menutup diri dari pengaruh budaya yang datang dari luar, mengenai hal tersebut sikap Anda adalah … © Bimbel Ladida
    1. Menyerap kebudayaan dari luar yang sesuai dengan kepribadian bangsa
    2. Menerima kebudayaan asing yang sangat kita perlukan saja
    3. Menerima semua budaya luar untuk mengejar ketinggalan
    4. Menolak nilai-nilai asing demi kelestarian budaya bangsa, karena hal ini penting untuk menghindari ancaman bagi negara
    5. Memilih kebudayaan yang baik dan yang tidak baik

    Jawaban: AEBDC © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Kemajuan di segala bidang khususnya budaya mengharuskan bangsa Indonesia dapat lebih selektif dalam menyerap budaya asing, memilah dan memilih budaya yang cocok dengan kepribadian dan jati diri bangsa Indonesia, serta bersikap kritis terhadap nilai-nilai budaya yang kondusif dan serasi untuk menghadapi ancaman dan tantangan pembangunan bangsa pada masa depan.


  45. Mahar baru saja diterima bekerja di salah satu sekolah. Sebagai pegawai baru, Mahar tentu belum terlalu mengenal jenis-jenis pekerjaan dan cara menyelesaikannya. Suatu hari, tiba-tiba Mahar ditugaskan untuk menyelesaikan tugas seorang rekannya yang tiba-tiba memutuskan untuk berhenti bekerja. Mahar jelas kaget dan kesulitan dengan penugasan itu, tetapi ia tidak punya pilihan lain selain menjalankan perintah atasan. Menurut Anda, yang harus dilakukan Mahar adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Meminta orang lain mengerjakan asalkan bisa selesai tepat waktu
    2. Segera berusaha memulai dan menyelesaikan sebisanya saja yang penting selesai
    3. Tidak perlu buru-buru menyelesaikannya karena pekerjaan tersebut bukan merupakan tugas pokoknya
    4. Segera berusaha memulai untuk menyelesaikan tugas itu dan berusaha menyelesaikannya sesempurna mungkin
    5. Mempertanyakan dan menawar ke atasannya karena merasa takut hasilnya tidak maksimal

    Jawaban: DBCEA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Selalu berusaha meningkatkan kemampuan dan mengembangkan diri, kerja keras, dan semangat kompetisi.


  46. Seorang wali murid merasa puas dengan pekerjaan yang saya berikan dan ingin memberi uang dengan nilai yang sangat menggiurkan kepada saya. Sikap saya sebaiknya adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Menerimanya dan akan membaginya dengan teman di sekolah
    2. Menolaknya, namun apabila memaksa akan saya terima
    3. Memintanya untuk memberikan di luar kantor karena tidak enak dengan teman yang lain
    4. Menerimanya untuk kemudian disampaikan kepada kepala sekolah
    5. Menolak dengan halus dan memberitahukan tentang peraturan ASN

    Jawaban: EBDAC © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Para aparatur sipil negara (ASN) dan pejabat publik dilarang untuk meminta dan menerima gratifikasi dalam bentuk apapun.


  47. Dalam rangka gerakan peduli terhadap keberlangsungan lingkungan hidup. Pemerintah memberi arahan kepada seluruh sekolah agar memperhatikan keberlangsungan lingkungan, salah satunya dengan cara mengurangi penggunaan kertas dalam kegiatan sekolah. Dengan demikian sekolah saya memberi arahan seperti itu kepada guru. Sebagai guru, saya akan … © Bimbel Ladida
    1. Menggunakan email untuk mengirim surat untuk aktivitas sekolah
    2. Menggunakan email untuk mengirim surat dan melakukan kegiatan sekolah secara online
    3. Memberikan arahan kepada guru lain, mengenai kepedulian terhadap lingkungan dan saya akan mengajak mereka
    4. Memilah kegiatan yang dapat mengurangi jumlah kertas karena saya harus inovatif
    5. Memberi dukungan kepada pemerintah bahwa sekolah siap mendukung pengurangan penggunaan kertas

    Jawaban: DECBA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Topik sosial budaya, indikator tertib aturan yang dibuat dan mendukung program tersebut dengan implementasi di tempat kerja. Karena di dalam soal terdapat kebijakan publik, maka opsi jawaban yang paling tepat adalah memilah kegiatan yang dapat mengurangi jumlah kertas karena saya harus inovatif, dengan melakukan hal ini kita telah mendukung program pemerintah dan tidak semua aktivitas bisa menghilangkan penggunaan kertas.


  48. Pak Slamet merupakan salah satu orang yang sudah belasan tahun menjadi guru, tetapi tiba-tiba sekolah Pak Slamet kalah bagus kualitasnya dengan Rino yang baru saja menjadi guru. Sikap Pak Slamet adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Merasa sangat kesal karena sekolahnya kalah kualitas dengan Rino yang baru menjadi guru
    2. Mencari informasi tentang cara Rino bertani mengajar
    3. Mencari informasi dan bertanya tentang cara Rino mengajar
    4. Mencoba belajar dan bertukar pengalaman dengan Rino tentang cara mengajar
    5. Mencoba cara baru mengajar untuk meningkatkan kualitas agar tidak kalah dengan Rino

    Jawaban: DCBEA © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Tujuan soal ini adalah untuk mengetahui tingkat kemauan dan kemampuan meningkatkan kualitas diri serta menghormati dan menghargai pendapat orang lain.


  49. Anda dan rekan kerja Anda diberikan tugas baru oleh kepala sekolah. Tugas tersebut merupakan tugas yang lumayan baru dan belum pernah Anda kerjakan sebelumnya. Begitu pun dengan rekan kerja Anda, mereka merasa kebingungan dan belum memahami maksud serta cara mengerjakan tugas baru tersebut. Sikap Anda adalah … © Bimbel Ladida
    1. Saya yakin bahwa rekan kerja yang lain dapat belajar sendiri untuk memahami cara menyelesaikan tugas baru tersebut
    2. Saya mempelajari tugas tersebut, lalu membagi pengetahuan saya kepada rekan kerja yang lain
    3. Saya akan meminta bantuan rekan kerja yang paling pandai untuk mempelajari tugas tersebut, kemudian menjelaskannya pada rekan kerja yang lain
    4. Kami mengerjakan bersama-sama tugas tersebut sesuai dengan pemahaman kami, bila ada kesulitan kami akan menyelesaikannya dan mencari jalan keluar secara bersama-sama
    5. Pimpinan yang memberikan tugas sebaiknya menjelaskan terlebih dahulu bagaimana mengerjakan tugas tersebut sebaik-baiknya

    Jawaban: DBACE © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Topik jejaring kerja dan kemitraan, indikator saling memahami, keaktifan dalam bekerjasama, memberikan kontribusi agar tujuan tercapai.
    Saat ada tugas yang belum dipahami, kita dituntut untuk berkoordinasi dan berkolaborasi dengan rekan kerja untuk mencari langkah efektif dan efisien agar tujuan tercapai.


  50. Guru pada era zaman sekarang harus terus mengikuti perubahan, baik dalam tata cara mengajar atau berkomunikasi lisan maupun tulisan. Sikap Anda ketika hidup di era modern seperti sekarang ini adalah ... © Bimbel Ladida
    1. Saya akan membeli peralatan komputer untuk menunjang pekerjaan saya
    2. Saya siap membaca buku tentang abad 21 sehingga saya tidak tertinggal
    3. Saya akan melengkapi buku bacaan terbaru dan alat komputer yang canggih sehingga saya tidak terganggu oleh rusaknya barang elektronik saya
    4. Berusaha mempelajari keterampilan di bidang teknologi informasi karena saya yakin keterampilan itu memiliki dampak besar terhadap kehidupan saya
    5. Mempelajari perkembangan zaman melalui kanal youtube dan media massa lainnya supaya tidak tertinggal

    Jawaban: DEABC © Bimbel Ladida
    Pembahasan:
    Adanya keinginan untuk upgrade diri terhadap kemajuan zaman yang ada, keterampilan teknologi sangat dipentingkan dan bukan saja hanya membeli komputer mahal tapi tidak tahu cara menggunakannya.