Pembahasan TO PPPK Mapel Khusus #01

Ketika seorang guru ditugaskan mengajar di suatu daerah, maka secara sosial ia berkewajiban untuk …

Mengenalkan siswanya dengan kemajuan daerah lain
Mempelajari adat-istiadat setempat di sekitar sekolah
Mencari informasi rumah yang dikontrakkan untuk tempat tinggal
Menghitung perbandingan antara penghasilan dan anggaran belanjanya
Mengajak anggota keluarga di tempat tugasnya yang baru

Jawaban: B © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Ketika guru mendapatkan tugas mutasi ke suatu daerah, guru perlu mempelajari adat-istiadat setempat di sekitar sekolah tersebut.

Ketika seorang guru memperoleh penempatan tugas baru di pulau lain, dan pengalaman tersebut diceritakan kepada siswa-siswa di tempat tugasnya, maka cerita tersebut menampilkan semangat persatuan yang berisi ...

Kebanggaan betapa luasnya wilayah Indonesia dan keragaman masyarakatnya
Ucapan terima kasih atas penugasannya di daerah baru untuk memperoleh pengalaman
Kebanggaan memiliki murid-murid yang berkebudayaan berbeda-beda
Perasaan senang karena ada pengalaman baru yang berbeda dengan daerah asalnya
Bersyukur karena masih diakuinya bahasa daerah dalam masyarakat Indonesia

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Pengalaman yang dapat diceritakan kepada siswa-siswa di tempat tugas yang menampilkan semangat persatuan yaitu kebanggaan betapa luasnya wilayah Indonesia dan keragaman masyarakatnya.

Penghormatan guru terhadap persamaan hak dan kewajiban asasi setiap siswa dapat diwujudkan dengan cara …

Mengetahui riwayat hidup tiap siswa yang ikut pembelajaran
Memberi kesempatan menjawab pertanyaan siswa yang tunjuk jari
Memberi kesempatan siswa berpendapat dengan memperhatikan pendapat siswa lain
Menentukan nama panggilan berdasarkan kesepakatan
Mengatur tempat duduk dalam kelas berdasarkan alphabetis

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Persamaan hak dan kewajiban asasi setiap siswa, hal yang dapat dilakukan guru yaitu memberi kesempatan siswa berpendapat dengan memperhatikan pendapat siswa lain.

Guru memandang perlu untuk mengadakan program karya wisata ke pantai. Salah satu bentuk aktivitas yang dapat dirancang untuk menempatkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan adalah …

Membersihkan sampah pantai
Mendata jumlah pengunjung
Mencatat ekosistem pantai
Menikmati indahnya alam
Mengunjungi para pelayan

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Salah satu aktivitas yang menempatkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan saat melakukan karya wisata adalah membersihkan sampah pantai.

Di sekolah tempat anda mengajar mayoritas siswa beragama Islam, namun ada juga yang beragama non-Islam. Ketika memasuki bulan Ramadhan, anda mendapati siswa nonmuslim yang sedang makan di depan kelas ketika teman-teman yang lain sedang menjalankan ibadah puasa. Sebagai seorang guru apa yang anda lakukan untuk menyikapi hal tersebut?

Menasehati agar siswa tidak makan di depan kelas selama bulan ramadhan demi menghormati yang berpuasa
Keduanya memiliki hak masing-masing, boleh berbuat sesuai keyakinannya
Menasehati siswa yang sedang puasa ramadhan, bahwa makan dimanapun itu hak mereka
Meminta siswa tersebut untuk makan di tempat yang sepi agar tidak kelihatan teman-teman yang sedang berpuasa
Tidak peduli dengan tindakan siswa tersebut

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Ketika siswa nonmuslim makan di depan kelas saat ketika teman lainnya menjalankan ibadah puasa, guru perlu menasehatinya agar tidak makan di depan kelas selama bulan ramadhan demi menghormati yang berpuasa.

Anda diminta memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang sudah dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara matang. Sebagai guru, yang anda lakukan adalah …

Meminta petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab
Meminta pengurus OSIS untuk mengusulkan tiga siswa terbaik
Memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik
Menawarkan pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat
Siswa yang dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Karna telah diminta untuk memilih tiga siswa yang akan mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu singkat, maka cara yang efektif adalah memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik.

Alam semesta yang kita huni ini bukan warisan dari nenek moyang, akan tetapi pinjaman dari anak cucu.
Demikian ungkapan yang pernah disampaikan oleh seorang guru di dalam kelas. Ungkapan tersebut menjadi sangat relevan untuk siswa di kelas yang suka melakukan tindakan ...

Menyia-nyiakan air bersih dari kran air di sekolah
Mengumpulkan kertas untuk dapat didaur ulang
Membuang sampah di tempat sembarangan
Membuang sisa makanan yang dibeli dari kantin sekolah
Merusak tanaman yang ditanam di kebun sekolah

Jawaban: E © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Jika tanaman di alam semesta dirusak, maka ketersediaan air bersih akan berkurang. Dengan demikian kelangsungan hidup manusia akan terancam.

Dalam suatu diskusi kelas, seorang siswa menyampaikan pendapatnya bahwa kesenian asing sebaiknya dilarang untuk ditayangkan di Indonesia, karena tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia. Menanggapi pendapat siswa yang semacam itu yang perlu disampaikan guru adalah ...

Kesenian asing perlu kita hargai sebagai wujud penghargaan kita terhadap pemilik kesenian tersebut
Nilai seni adalah nilai yang universal yang dapat menjadi milik seluruh manusia di mana pun ia berada
Sebagai suatu bangsa kita perlu saling menghargai, termasuk saling menghargai dalam berkesenian
Kesenian asing tidak harus dilarang, karena ada nilai yang dapat memperkaya kesenian Indonesia
Kesenian asing tidak perlu dilarang, karena bangsa Indonesia adalah bagian dari umat manusia di dunia

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Menanggapi siswa yang berpendapat bahwa kesenian asing sebaiknya dilarang untuk ditayangkan di Indonesia, karena tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia, guru perlu menyampaikan bahwa sebagai suatu bangsa kita perlu saling menghargai, termasuk saling menghargai dalam berkesenian.

Bayangkan suatu ketika anda sedang berjalan bersama dengan anak Anda. Tiba-tiba ada orang memaki Anda secara tidak sopan, padahal Anda merasa tidak berbuat salah. Apa yang akan Anda lakukan?

Membalas makian orang itu agar anak Anda melihat Anda bukan orang tua yang lemah dan mengajarkan pertahanan diri
Menarik orang itu sambil membentaknya agar anak Anda melihat bagaimana caranya membalas perlakuan orang yang tidak benar
Memberi pelajaran orang itu dengan membentaknya untuk menunjukkan pada anak Anda bagaimana caranya menjaga harga diri
Mendiamkan orang itu dan segera menyingkir dari tempat tersebut agar anak Anda belajar bagaimana caranya menghindari keributan
Mengajak bicara baik-baik dan tegas agar anak Anda melihat bagaimana caranya berkomunikasi dalam kondisi sengketa

Jawaban: E © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Yang perlu dilakukan ketika ada orang yang memaki Anda di depan anak Anda secara tidak sopan, padahal Anda tidak berbuat salah yaitu mengajak bicara baik-baik dan tegas agar anak Anda melihat bagaimana caranya berkomunikasi dalam kondisi sengketa.

Kewibawaan seorang guru akan terpancar dari ketaatannya terhadap aturan yang berlaku dan kesepakatan yang telah dibangun bersama. Perwujudan dari ketaatan tersebut dalam tugas kesehariannya adalah …

Menambah waktu pelajaran karena terlambat masuk kelas
Memberi sanksi kepada siswa yang melanggar tata tertib sekolah
Mengurangi nilai siswa karena sering terlambat masuk sekolah
Melarang siswa yang terlambat untuk mengikuti pelajaran
Memulai dan mengakhiri pelajaran dengan tepat waktu

Jawaban: E © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Perwujudan ketaatan guru terhadap aturan yang berlaku dan kesepakatan yang telah dibangun bersama salah satunya yaitu memulai dan mengakhiri pelajaran dengan tepat waktu.

Ketika ada siswa yang mengajukan protes atas jawaban ulangan yang diyakini benar tetapi dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah benar, tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah …

Mengakui kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal
Mempertahankan pendirian atas penilaian telah dilakukan demi kewibawaan guru
Menyatakan kepada siswa yang bersangkutan bahwa keputusan guru tak dapat diganggu gugat
Mengakui kekeliruan itu tetapi nilai yang sudah diberikan tidak dapat diubah
Meminta maaf kepada siswa dan berjanji untuk memperhatikannya pada ulangan berikutnya

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Saat ada siswa yang mengajukan protes atas jawaban ulangan yang diyakini benar tetapi dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah benar, maka guru sebaiknya mengakui kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal.

Ketika seorang guru sedang menjelaskan suatu topik tertentu, seorang siswa menyampaikan penjelasan dari sumber belajar lain yang berbeda dari apa yang dijelaskan oleh guru. Sikap yang sebaiknya diambil oleh guru adalah ...

Menyampaikan kepada siswa bahwa kebenaran dapat berbeda tergantung sudut pandangnya
Meminta siswa agar mengikuti penjelasan guru saja tanpa terpengaruh oleh sumber yang lain
Meminta siswa untuk menggunakan sumber belajar yang sama dengan sumber yang dipakai guru
Melarang siswa untuk menggunakan sumber lain dalam belajar kecuali atas perintah guru
Mengabaikan begitu saja penjelasan dari sumber lain yang disodorkan oleh siswa dalam belajar

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Ketika seorang siswa menyampaikan penjelasan dari sumber belajar lain yang berbeda dari apa yang dijelaskan oleh guru, maka guru sebaiknya menyampaikan kepada siswa bahwa kebenaran dapat berbeda tergantung sudut pandangnya.

Anak seorang tokoh yang dihormati di lingkungan sekitar sekolah melakukan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah. Tindakan yang tepat untuk dilakukan oleh seorang guru adalah ...

Memberi sanksi yang lebih ringan karena jasa orang tuanya terhadap sekolah
Memberi sanksi yang lebih berat karena telah menurunkan martabat orang tuanya
Memberi peringatan untuk tidak melakukan pelanggaran di kemudian hari
Memberikan sanksi sesuai ketentuan tata tertib yang berlaku di sekolah tersebut
Melaporkan tindakan anak kepada orang tuanya agar dibina oleh orang tuanya

Jawaban: D © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Guru harus tetap memberikan sanksi sesuai ketentuan tata tertib yang berlaku di sekolah, terlepas dari status dan jabatan orang tua siswa yang melanggar.

Anda mendapat tugas mengajar pelajaran tambahan setelah jam sekolah bersama guru lain secara bersama di dua kelas paralel. Suatu hari, teman anda tidak bisa hadir tanpa memberi kabar. Sebagai guru yang anda lakukan adalah …

Melaporkan kejadiannya kepada kepala sekolah agar mendapat perhatian
Meminta siswa kelas satunya untuk belajar mandiri sampai waktu pelajaran selesai
Melakukan pembelajaran kelas rangkap, meskipun secara bergantian
Menginformasikan kelas satunya, bahwa guru yang bersangkutan tidak bisa hadir
Kelas yang gurunya tidak hadir dipulangkan awal, karena kasihan siswanya

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Seorang ASN haruslah profesional dalam menjalankan tugasnya. Jika rekan kerja tidak dapat mengajar pelajaran tambahan sehingga kelasnya menjadi kosong, hal yang sebaiknya dilakukan adalah melakukan pembelajaran kelas rangkap, meskipun secara bergantian.

Adanya perubahan rute jalan menuju sekolah menjadikan waktu tempuh menjadi sekitar 2 jam dari yang semula hanya 1 jam. Di sisi lain, kondisi kehidupan Anda masih diwarnai dengan keterbatasan. Sebagai guru, yang Anda akan lakukan adalah ...

Meminta pimpinan memadatkan jadwal mengajar menjadi dua kali seminggu
Meminta pada guru lain menjadi rekan mengajar pada pelajaran yang sama
Tetap menjalani semua tugas sebagai guru di sekolah dengan senang dan berangkat lebih awal
Meminta jam mengajar yang lebih sedikit untuk pelajaran yang diampunya
Tetap menjalani semua pekerjaan sebagai guru dan berterus-terang menyampaikan keluhan ke pimpinan

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Sebagai guru, yang sebaiknya dilakukan jika terdapat perubahan waktu tempuh keberangkatan menjadi sekitar 2 jam dari yang semula hanya 1 jam adalah tetap menjalani semua tugas sebagai guru di sekolah dengan senang dan berangkat lebih awal.

Kesadaran berorganisasi yang diawali oleh Gerakan Kebangsaan tahun 1908 menjadikan motivasi guru dalam ...

Memajukan sekolah berprestasi secara akademik dan ekstrakurikuler
Memperjuangkan nasib guru honorer melalui organisasi profesi guru
Mengajar, mendidik, dan membimbing siswa secara profesional
Memperoleh imbalan penghasilan sesuai haknya sesuai aturan kerja
Membangun komitmen kerja yang bermutu sebagai guru profesional

Jawaban: E © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Nilai yang dapat kita pelajari dari peristiwa 20 Mei 1908 (hari kebangkitan nasional), yaitu rela berkorban, persatuan dan kesatuan, cinta tanah air, memupuk rasa persaudaraan, melakukan musyawarah untuk menambah nilai demokrasi bangsa, serta saling membantu dalam kegiatan sosial.
Sebagai guru profesional, guru harus memiliki komitmen untuk bekerja keras, memiliki rasa percaya diri yang baik, bisa dipercaya, dan menghargai orang lain.

Anda ditugaskan di sekolah kurang maju, ditandai dengan kegiatan belajar mengajar tidak optimal. Media dan sumber belajar yang minim, serta kemandirian belajar siswa yang rendah. Apa upaya ada untuk menghadapi hal tersebut?

Saya berusaha sekuat tenaga dan pikiran untuk menemukan cara-cara baru memajukan sekolah
Saya mengusulkan kepada dinas pendidikan agar mengutamakan program peningkatan kemajuan sekolah
Saya meminta kepala sekolah dan para guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah
Saya mengajak partisipasi komite sekolah untuk pengadaan media dan sumber belajar yang diperlukan sekolah
Saya menerima keadaan sekolah sebagaimana adanya dan melaksanakan tugas mengajar sebagaimana mestinya

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Sebagai seorang ASN yang profesional, upaya yang dapat dilakukan untuk menghadapi permasalahan tersebut yaitu dengan saya berusaha sekuat tenaga dan pikiran untuk menemukan cara-cara baru memajukan sekolah.

Guru sering dihadapkan pada persoalan adanya siswa yang berkemampuan kognitif bagus, akan tetapi sikap dan perilakunya kurang baik. Di sisi lain, ada siswa yang sikap dan perilakunya sangat bagus, tetapi kurang dalam kemampuan kognitifnya. Dengan kondisi tersebut, sikap guru yang bijaksana dalam mengembangkan kompetensi siswa adalah …

Menyeimbangkan semua kompetensi siswa
Menekankan pengetahuan yang dibelajarkan di sekolah
Memberi penekanan pada kompetensi keterampilan
Menekankan penilaian pada kompetensi sikap
Menekankan penilaian kompetensi pengetahuan

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Pembelajaran tidak hanya ditekankan pada ranah kognitif atau pengetahuan belaka saja, tetapi sebaiknya menyeimbangkan antara kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan.

Sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran yang anda ampu, padahal tes akhir semester semakin dekat. Sebagai guru, yang anda lakukan adalah ...

Mengadakan tutor sebaya di kelas
Meminta siswa belajar lebih giat lagi
Membentuk kelompok belajar bersama
Membagikan kisi-kisi soal tes akhir semester
Menjadwalkan pembelajaran tambahan

Jawaban: E © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Ketika banyak siswa yang mengalami kesulitan memahami pelajaran, padahal tes akhir semester semakin dekat, maka guru sebaiknya memberikan pembelajaran tambahan terkait materi yang sulit dipahami siswa.

Pada suatu ketika seorang guru keliru dalam menjelaskan materi pembelajaran di dalam kelas. Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah …

Menunggu respon siswa sekiranya ada siswa yang mengetahui kekeliruan tersebut
Meminta siswa untuk mengkritisi penjelasan yang telah disampaikan oleh guru
Dengan cara samar-samar berusaha menyampaikan bahwa penjelasannya keliru
Secara terus terang mengakui adanya kekeliruan itu di depan siswa dan memperbaikinya
Tidak melakukan koreksi demi kewibawaan guru di depan siswa-siswanya di kelas

Jawaban: D © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Saat guru keliru dalam menjelaskan materi pembelajaran di dalam kelas, maka sebaiknya guru berterus terang mengakui adanya kekeliruan itu di depan siswa dan memperbaikinya.

Dalam suatu proses pembelajaran, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan kerja mandiri dengan diskusi per kelompok. Berdasarkan teori perkembangan peserta didik, teori yang yang digunakan oleh guru tersebut adalah ...

Kognitivisme
Sibernetik
Konstruktivisme
Humanistik
Behaviorisme

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:

Teori belajar kognitivisme memiliki perspektif bahwa para peserta didik memproses infromasi dan pelajaran melalui upayanya mengorganisir, menyimpan, dan kemudian menemukan hubungan antara pengetahuan yang baru dengan pengetahuan yang telah ada.
Teori konstruktivisme adalah teknik pembelajaran yang lebih menekankan pada proses dan kebebasan menggali pengetahuan serta upaya dalam mengkonstruksi pengalaman untuk menemukan sendiri kompetensi, pengetahuan, atau teknologi yang diperlukan guna mengembangkan dirinya sendiri.
Teori belajar behaviorisme adalah teori belajar yang menekankan hubungan antara stimulus dengan respon yang ditunjukkan individu atau subyek terjadi melalui interaksi dengan lingkungan.
Teori belajar humanistik adalah teori yang menyatakan bahwa manusia berhak mengenali dirinya sendiri sebagai langkah untuk belajar, sehingga diharapkan mampu mencapai aktualisasi diri, pemahaman diri, serta realisasi diri secara optimal.
Teori belajar sibernetik merupakan teori belajar yang menekankan peristiwa belajar sebagai proses internal yang tidak dapat diamati secara langsung dan terjadinya perubahan kemampuan yang terikat pada situasi tertentu.

Berdasarkan teori perkembangan peserta didik, teori yang yang digunakan oleh guru tersebut adalah teori konstruktivisme.

Dalam pembelajaran matematika seorang anak jika sudah memahami prinsip pengurangan maka ketika mempelajari prinsip pembagian akan terjadi proses pengintegrasian antara prinsip pengurangan yang sudah dikuasainya dengan prinsip pembagian (informasi baru). Dalam teori belajar kognitif termasuk ke tahap ...

Asimilasi
Akomodasi
Equilibrasi
Operasioal
Praoperasional

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:

Asimilasi, adalah proses kognitif dimana seseorang mengintegrasikan persepsi, konsep atau pengalaman baru kedalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya.
Akomodasi, adalah pembentukan skema baru atau mengubah skema lama sehingga cocok dengan rangsangan yang baru, atau memodifikasi skema yang ada sehingga cocok dengan rangsangan yang ada
Ekuilibrasi, adalah keseimbangan antara asimilasi dan akomodasi sedangkan diskuilibrasi adalah keadaan dimana tidak seimbangnya antara proses asimilasi dan akomodasi, ekuilibrasi dapat membuat seseorang menyatukan pengalaman luar dengan struktur dalamnya.

Bacalah ilustrasi berikut dengan cermat!
Suatu peragaan disajikan oleh pak Nugroho di depan kelas. Peragaan tersebut menunjukkan plastisin yang dimasukkan ke dalam bejana kaca. Pada saat dicelupkan ke dalam bejana, plastisin tersebut tenggelam.
Selanjutnya, pak Nugroho mengubah bentuk plastisin tersebut menjadi seperti bentuk kapal. Saat kapal plastisin tersebut dicelupkan ke dalam bejana, ternyata mengapung. Para siswa spontan bertanya, "Kok bisa gitu ya?” Setelah melalui proses penjelasan, siswa bergumam, "Oo, begitu ya.”
Skenario pembelajaran tersebut menggunakan teori belajar ...

Behavioristik
Humanistik
Konstruktivistik
Kognitif
Sosial konstruktivistik

Jawaban: D © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Teori belajar kognitif memiliki perspektif bahwa para peserta didik memproses infromasi dan pelajaran melalui upayanya mengorganisir, menyimpan, dan kemudian menemukan hubungan antara pengetahuan yang baru dengan pengetahuan yang telah ada.

Perhatikan tabel rencana evaluasi untuk sikap dibawah ini!

No.	Teknik	Instrumen	Waktu	Keterangan
1.	Observasi	Jurnal	Saat pembelajaran berlangsung	Penilaian untuk pencapaian pembelajaran (assessment for and of learning)
2.	Penilaian diri	Angket	Setelah pembelajaran usai	Penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning)
3.	Penilaian antarteman	Check list	Saat pembelajaran berlangsung	Penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning)

Dari tabel rencana evaluasi untuk sikap diatas manakah yang bersesuaian....

1, 2, dan 3 sesuai
1 dan 2 sesuai
1 dan 3 sesuai
1 saja
3 saja

Assesment of learning: dilakukan setelah pembelajaran usai, contohnya penilaian sumatif seperti ujian nasional.
Assesment for learning: dilakukan pada saat pembelajaran, digunakan sebagai dasar perbaikan proses pembelajaran, contohnya penilaian formatif seperti tugas, produk, proyek, dan sebagainya
Assesment as learning: dilakukan pada saat pembelajaran, contohnya penilaian diri dan penilaian antarteman.

Pada penyataaan (1) bukan termasuk assesmen of learning.
Pada penyataaan (2) seharusnya saat pembelajaran berlangsung.

Dalam suatu proses pembelajaran, seorang guru akan melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan teori behaviorisme. Salah satu langkah yang harus dilakukan adalah …

Menentukan topik-topik yang dapat dipelajari siswa secara induktif (dari contoh-contoh ke generalisasi)
Menjelaskan materi menjadi kategori dalam bentuk kecil seperti topik dan subtopik bahasan
Mengembangkan metode pembelajaran untuk merangsang kreativitas dan cara berpikir siswa
Mengidentifikasi topik-topik pelajaran yang memungkinkan akan melibatkan siswa untuk dapat belajar secara aktif
Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk berbagi pengalaman terkait materi

Jawaban: B © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Menurut teori belajar behaviorisme, belajar adalah hubungan antara stimulus dengan respon yang ditunjukkan individu atau subyek melalui interaksi dengan lingkungan. Teori ini menekankan bahwa tingkah laku yang ditunjukkan seseorang merupakan akibat dari interaksi antara stimulus dengan respon. Ciri dari implementasi sukses teori belajar behavioristik ini adalah adanya perubahan perilaku yang ditunjukkan seseorang setelah mengalami kejadian di masa lampau.
Langkah-langkah pembelajaran teori behaviorisme meliputi:

Menentukan tujuan-tujuan pembelajaran.
Menganalisis lingkungan kelas yang ada saat ini termasuk mengidentifikasi pengetahuan awal (entry behavior) siswa.
Menentukan materi pelajaran.
Memecah materi pelajaran menjadi bagian kecil-kecil, meliputi pokok bahasan, subpokok bahasan, topik, dsb.
Menyajikan materi pelajaran.
Memberikan stimulus, dapat berupa: pertanyaan baik lisan maupun tertulis, tes/kuis, latihan, atau tugas-tugas.
Mengamati dan mengkaji respons yang diberikan siswa.
Memberikan penguatan/reinforcement (mungkin penguatan positif ataupun penguatan negatif), ataupun hukuman.
Memberikan stimulus baru.
Mengamati dan mengkaji respons yang diberikan siswa.
Memberikan penguatan lanjutan atau hukuman.
Evaluasi hasil belajar.

Seperti apa yang dikatakan oleh Friedman, perkembangan teknologi begitu cepat namun manusia belum bisa mengimbangi percepatan perkembangan teknologi. Sebagai seorang guru, maka yang harus dilakukan dalam rangka menyesuaikan dengan perkembangan teknologi adalah ...

Tidak menganjurkan peserta didik untuk membawa alat teknologi
Membebaskan peserta didik menggunakan alat teknologi di dalam kelas
Mengintegrasikan teknologi ke ruang kelas dan memberikan penjelasan cara penggunaannya
Guru tidak melarang, membatasi, maupun memberikan edukasi
Memberi kebebasan belajar dengan HP

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Sebagai seorang guru, maka yang harus dilakukan dalam rangka menyesuaikan dengan perkembangan teknologi adalah mengintegrasikan teknologi ke ruang kelas dan memberikan penjelasan cara penggunaannya.

Agung salah seorang peserta didik di SD Permata. Dia menemukan buku teks pelajaran di dalam tasnya, namun buku itu bukan miliknya. Dia mencoba menanyakan kepada Sabar teman satu mejanya apakah dia kehilangan buku teks, namun Sabar tidak merasa kehilangan buku teksnya. Pada waktu pelajaran IPA, dia mendapatkan bahwa Sari kehilangan buku teks IPA. Agung langsung menyerahkan buku teks yang ditemukannya kepada Sari, namun teman-teman satu kelas malah menganggap bahwa Agung mengambil dengan sengaja buku itu dari meja Sari. Agung tidak mempedulikan apa kata-kata temannya dan menganggap itu hanya kesalahpahaman saja.
Tindakan yang dilakukan Agung tersebut merupakan salah satu bentuk keberhasilan pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter, khususnya karakter …

Peduli
Toleran
Cinta lingkungan
Pemaaf
Rajin

Peduli: tindakan proaktif terhadap kondisi di sekitar yang sekiranya membutuhkan bantuan. Orang-orang peduli adalah mereka yang terpanggil melakukan sesuatu dalam rangka memberi inspirasi, perubahan, kebaikan kepada lingkungan di sekitarnya.
Toleran: sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
Cinta lingkungan: suatu tindakan atau sikap yang ditunjukan dengan perbuatan melindungi dan menjaga lingkungan alam di sekitarnya. Contohnya seperti mencoba untuk memperbaiki kerusakan lingkungan yang sudah terjadi.
Pemaaf: sikap yang mengikhlaskan sesuatu perbuatan seorang terhadapnya. Sikap pemaaf berarti sikap suka memaafkan kesalahan orang lain tanpa sedikit pun ada rasa benci dan keinginan untuk membalasnya.
Rajin: sifat manusia yang melakukan suatu hal dengan bersungguh-sungguh untuk mencapai suatu tujuan.

Tindakan Agung yang tidak mempedulikan apa kata-kata temannya dan menganggapnya hanya kesalahpahaman saja termasuk ke dalam karakter pemaaf.
Mengapa bukan peduli? Agung menemukan buku di dalam tasnya, tidak sengaja terbawa olehnya, dia tahu kalau buku itu bukan miliknya, jadi dia akan mengembalikan buku tersebut ke pemiliknya, ternyata sari yang kehilangan buku tersebut, dia lalu mengembalikannya. Ini lebih ke sikap jujur, mengembalikan apa yang bukan miliknya.

Bu Rista adalah seorang guru yang mengampu kelas inklusi dan terdapat seorang anak berkebutuhan khusus di dalamnya. Agar pembelajaran berjalan baik, bu Rista perlu melakukan diskusi dengan guru pendamping khusus dalam menyusun pembelajaran. Diskusi tersebut salah satu dasar dalam melakukan akomodasi dan modifikasi pembelajaran. Selain itu guru juga akan melibatkan orang tua dari ABK dalam perencanaan pembelajaran. Kompetensi yang harus dipenuhi bu Rista adalah ...

Kompetensi sosial, kompetensi profesional
Kompetensi sosial, kompetensi kepribadian
Kompetensi sosial, kompetensi pedagogik
Kompetensi kepribadian, kompetensi profesional
Kompetensi profesional, kompetensi kepribadian

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Berdiskusi dengan guru pendamping khusus dalam menyusun pembelajaran termasuk kompetensi sosial.
Melibatkan orang tua dari ABK dalam perencanaan pembelajaran termasuk kompetensi pedagogik.

Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2017 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru, menjelaskan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa konsekuensi logis terhadap orientasi pengembangan profesionalitas. Guru diarahkan untuk mengembangkan kompetensinya. Pernyataan yang relevan dengan penjelasan umum PP Nomor 19 Tahun 2017 bahwa guru harus …

Mengembangkan penguasaan teknologi pembelajaran
Memiliki kompetensi yang holistik
Mempunyai kemampuan mengajar sesuai tuntutan global
Mengembangkan empati terhadap peserta didik
Berperan aktif dalam mensukseskan program wajib belajar 12 tahun

Jawaban: A © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Guru adalah salah satu pilar pendidikan, maju dan mundurnya suatu bangsa terdapat peran strategis guru didalamnya. Atas dasar hal itulah seorang guru harus terus mengembangkan diri dan kompetensinya, menyesuaikan diri dengan perkembangan dan tantangan zaman serta dinamika peserta didik. Sehingga dalam mewujudkan profesionalitasnya, seorang guru perlu ditata dan dikelola maka lahirlah PP No. 74 Tahun 2008 yang mengalami perubahan dengan PP No. 19 Tahun 2017. Dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya, guru berkewajiban:

Merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran.
Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensinya secara berkelanjutan, sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis kelamin, agama suku, ras dan kondisi fisik tertentu atau latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran.
Menjungjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika.
Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.

Seorang guru honorer berinisial FS disangka memukul siswanya. Yusran Hasan (16 tahun), menggunakan kayu hingga meninggal dunia. Yusran duduk di kelas IX di SMA. Alasan FS memukul anak didiknya hanya karena dia tidak mengenakan seragam batik sesuai perintah para guru. Yusran dipukul FS dengan menggunakan mistar kayu hingga terjatuh. Peristiwa itu terjadi saat apel pagi di halaman sekolah. Sanksi yang diberikan kepada guru atas perbuatannya yang melanggar kode etik guru tersebut dapat berupa …

Dikucilkan di lingkungan sekolah
Dibalas dengan memukul guru tersebut
Penundaan pemberian hak guru
Penurunan pangkat kembali dari awal
Dihukum oleh keluarga korban

Jawaban: C © Bimbel Ladida
Pembahasan:
Kasus tersebut sebenarnya termasuk pelanggaran berat hingga terjadi korban meninggal dunia, sehingga jawaban yang tepat adalah hukuman tindak pidana yang dituntut oleh keluarga korban. Pelanggaran dengan sanksi berat diberikan bila guru terlibat persoalan berat atau mengarah pidana yang merugikan orang banyak. Pada sanksi berat diberikan bisa berupa pemberhentian secara tidak hormat dan dikeluarkan dari organisasi guru.
Akan tetapi pada opsi jawaban tidak ada pilihan tindak pidana. Pada opsi D yaitu dihukum oleh keluarga korban juga tidak dijelaskan hukuman yang dimaksud itu hukuman tindak pidana atau bukan. Jadi jawaban yang paling tepat adalah penundaan pemberian hak guru.